Candidatura a Decano · FADU UdelaR
Una FADU donde cada persona sea vista, acompañada y cuidada. A escala humana. Porque la mejor arquitectura institucional es la que cabe en la vida de quien la habita.
Premio Panamericano
«Rafael Norma» FPAA
Garantizar trayectorias cuidadas, equidad en todos los espacios y una institución que te acompañe desde el primer día hasta el egreso. No como slogan: como práctica cotidiana de cogobierno real.
Trayectorias cuidadas
Acompañamiento pedagógico real, con tutorías y seguimiento a cada estudiante.
Equidad estructural
Género, diversidades y accesibilidad como ejes institucionales, no como casilleros.
Participación activa
El cogobierno no es procedimiento: es una práctica viva que transforma la institución.
El respaldo de la experiencia
Juan Articardi no llega a la decanatura desde un escritorio. Llega desde el taller, desde el territorio, desde la gestión que construyó con las manos. Docente del Taller Articardi, sabe lo que significa acompañar una trayectoria estudiantil de cerca, con paciencia y con rumbo.
Como Director del DTAP en el CURE, puso el diseño al servicio de territorios reales, comunidades concretas y paisajes vivos. Como Expresidente de la SAU y ex Secretario en la FPAA, demostró que la defensa de la profesión y de la universidad son inseparables.
Juan es el docente que recordás porque te enseñó a mirar diferente.
El Maestro Cercano
Taller Articardi · Profesor Titular. Enseñanza desde la proximidad y el diálogo real con cada estudiante.
El Arquitecto en el Territorio
Director del DTAP, CURE. Diseño social, ambiental y paisajístico donde la realidad exige respuestas.
El Defensor Institucional
SAU · FPAA · Premio «Rafael Norma». Gestión gremial e institucional con trayectoria comprobada.
Reconocimiento continental · FPAA
Premio Panamericano «Rafael Norma»
Otorgado por la Federación Panamericana de Asociaciones de Arquitectos en reconocimiento a su activismo gremial y su compromiso sostenido con la arquitectura como bien social y cultural de los pueblos.
El trabajo habla
Crítica de proyectos
Clase abierta · FADU
Encuentro docente
Conferencia en el territorio
Trabajo de campo
Tres ejes concretos. Sin promesas vacías. Con respaldo en años de trabajo junto a estudiantes, docentes y territorios reales.
Bloque A
El crecimiento de la matrícula es una oportunidad si se gestiona bien. Más estudiantes exige más y mejor estructura, no más carga sobre los mismos equipos.
Bloque B
La FADU debe caber en la vida de cada estudiante. Horarios, recursos, contención y una cultura institucional libre de violencia y discriminación.
Bloque C
Demasiados estudiantes terminan la carrera sin haber tenido una experiencia real de extensión territorial. Eso cambia. El diseño es un servicio a la sociedad y eso debe vivirse en la currícula.
Participa en la campaña
Tu participación construye la FADU que queremos. Dejá tus datos y te sumamos. El futuro es una responsabilidad colectiva.
Informate a fondo
Pedí el documento completo de propuestas. Leelo, compartilo, debatilo. Las ideas se construyen entre todos y todas.
El futuro es una responsabilidad colectiva
La participación no es un procedimiento: es una práctica. Cada voto es un gesto de cuidado hacia la comunidad que compartimos. Confiá en Juan. Él ya demostró que cuida.
@juan.decano.fadu